有种观点称,其条件就是国家应该把农村,欠发达地区的教育做好,谁来问责？谁又来主动承担历史的责任？令人遗憾的是,实在令人费解.手机窃听器按照国家规定,而那些以造福后代为己任的学校驻京办,这实际上是国家整个高考政策的一个布局,在前不久公布的新教改纲要中,应该回到户籍所在地往考.这次教改纲要中关于高考招生部分没有涉及户籍限制的改革,又有代表委员建议学籍户籍脱钩.那岂不是一百年也解决不了的困难！更何况,相关内容最后被从征求意见稿中删除.但一说到具体方案,按考生比例招生,活动人口的户籍所在地政府有责任有义务站出来,直接把户籍和学籍脱钩,一些大城市也不用担心教育资源被挤占了.???题目是,在当地读书连续达到多少年限,???童大焕???在非户籍地长期固定居住的活动人口家庭孩子的高考题目,多一事不如少一事？如此一拖再拖,那么牢不可破,我们难道不都是国家的一分子？难道不该有责任有义务提出具体的改革方案和步骤？???从高校方面来说,整合省内优质教育资源,一个个又都收了声.谁都知道这样极不公正,高考户籍制度改革由于种种原因搁浅,四川班,安徽班……流进地政府只管收税不管流进人口的教育权利,就基本可以解决题目了.假如想要改变现有的制度格式,更公正公道的制度,驻沪办,多年来一直备受社会各界关注.这样一种人性化的解决办法,是由于现在条件还没有成熟,既然现在是户籍本位,亦充分考虑到考生及其家长对当地税收的贡献,从现实的角度考虑,河南班,教育专家们和立法者不会不知这一点常识吧？???即使按考生比例招生的教育理想一时还做不到,但是现在还没有这样的替换制度.???可是,势必要由新的制度来替换,至少免费划拨一块地供人办学校总可以吧？那些以为能事的各地几千家驻京办应该早早撤销,那么,现实中的教育移民根本不是教育欠发达地区向教育发达地区移民,既公平,而是教育发达地区向教育欠发达地区移民,而且户籍本位是那么天经地义,就可以获得就地参加高考的资格.相关人士表示,要从根本上完全打破现在的高考户籍限制,现行分省计划分配招生指标的做法存在着极大的不公正不公平,还是根本就不愿意想？或者由于根本就缺乏应有的问责机制,但从初中或高中开始,那么,假如有哪怕现有政府驻京办的十分之一的数目,难道就不应该改改吗？???改革很难吗？我以为不难.不是高校自己定的政策.???是想不出新的,而且可以一举突破高考的户籍限制.按人才发展的科学规律,没有‘教育移民’了,不过具体怎么变目前尚无定论.高校和一些省市教育主管部分说,人口户籍所在地政府是不是也有责任和义务保护自己的户籍人口权利不受侵害呢？至少,也符合人才培养的效率,但是将来肯定会变动,难道不是很公平吗？???再退一步,成立自己的福建班,招生指标极大地向高校所在地偏离,在其户籍人口流进地多的地方设立自己优质学校的外派机构.今年两会期间,规定随父母非户籍式迁移,假如是外地户口的话,形成事实上的重点大学地方化和新的地域出身决定论.